SEEAD - Um modelo de tomada de decisão sobre tecnologias na educação a distâcia baseado em projetos político-pedagógicos

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SEEAD - Um modelo de tomada de decisão sobre tecnologias na educação a distâcia baseado em projetos político-pedagógicos

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Alves, Joao Bosco da Motta pt_BR
dc.contributor.author Comassetto, Liamara Scortegagna pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-19T03:59:18Z
dc.date.available 2012-10-19T03:59:18Z
dc.date.issued 2001
dc.date.submitted 2001 pt_BR
dc.identifier.other 181914 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81436
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação. pt_BR
dc.description.abstract Desenvolver um "modelo" para auxiliar na tomada de decisão sobre as tecnologias a serem utilizadas na Educação a Distância baseada em especificações de projetos político-pedagógicos constitui o objetivo deste trabalho. Para sistematizar a proposta, apresenta-se as principais características e o uso das tecnologias na modalidade de ensino à distância. Destaca-se a análise realizada em projetos político-pedagógicos, para que, através de suas especificações, possamos chegar a um resultado conciso sobre a tecnologia a ser utilizada em cada curso. Implementou-se o "modelo" através da ferramenta computacional Expert SINTA, resultando no SEEAD - Sistema especialista para Educação a Distância. Espera-se, com este trabalho, contribuir para a produção de conhecimento que sirva para orientar e apoiar os profissionais envolvidos com o uso das tecnologias na educação a distância. pt_BR
dc.format.extent 134 f.| il. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Informatica pt_BR
dc.subject.classification Computação pt_BR
dc.subject.classification Tecnologia e educação pt_BR
dc.subject.classification Ensino a distancia pt_BR
dc.title SEEAD - Um modelo de tomada de decisão sobre tecnologias na educação a distâcia baseado em projetos político-pedagógicos pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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