A relação com o texto na aula de língua portuguesa: uma relação de autoria /

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Junkes, Terezinha Kuhn	pt_BR
dc.contributor.author	Antunes, Cláudia Maria	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-18T17:18:11Z
dc.date.available	2012-10-18T17:18:11Z
dc.date.issued	1999
dc.date.submitted	1999	pt_BR
dc.identifier.other	170808	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/80654
dc.description	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho tem como objetivo principal intervir nos processos de ensino/aprendizagem de língua escrita para discutir a construção da autoria através da composição /produção de textos no espaço das relações com ensino de língua. Essa proposta tem imbricações que envolvem o fenômeno/cognição apresentados pela teoria histórico-cultural.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Lingua portuguesa	pt_BR
dc.subject.classification	Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.classification	Cognição	pt_BR
dc.subject.classification	Linguagem	pt_BR
dc.title	A relação com o texto na aula de língua portuguesa: uma relação de autoria /	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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170808.pdf	1.700Mb	PDF	View/Open