Proposta metodológica para construção de indicadores para avaliação da rede escolar brasileira

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Proposta metodológica para construção de indicadores para avaliação da rede escolar brasileira

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dc.contributor Universidade Federal de Santa Catarina pt_BR
dc.contributor.advisor Lapa, Jair dos Santos pt_BR
dc.contributor.author Villamonte, Gretel pt_BR
dc.date.accessioned 2012-10-18T14:04:45Z
dc.date.available 2012-10-18T14:04:45Z
dc.date.issued 2001
dc.date.submitted 2001 pt_BR
dc.identifier.other 184975 pt_BR
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/80425
dc.description Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. pt_BR
dc.description.abstract Esta pesquisa tem um caracter metodológico ao se propor a selecionar, ordenar e sistematizar um conjunto de técnicas e procedimentos estatísticos visando construir uma proposta metodológica de instrumentos para a avaliação da rede escolar brasileira usando os dados levantados pelo SAEB. pt_BR
dc.format.extent xvii, 167 f.| il. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Florianópolis, SC pt_BR
dc.subject.classification Engenharia de produção pt_BR
dc.subject.classification Ensino de primeiro grau pt_BR
dc.subject.classification Avaliação pt_BR
dc.subject.classification Metodologia pt_BR
dc.subject.classification Ensino de primeiro grau pt_BR
dc.subject.classification Avaliação pt_BR
dc.subject.classification Indicadores pt_BR
dc.subject.classification Ensino de primeiro grau pt_BR
dc.subject.classification Brasil pt_BR
dc.title Proposta metodológica para construção de indicadores para avaliação da rede escolar brasileira pt_BR
dc.type Dissertação (Mestrado) pt_BR


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