PCJP: um modelo eficaz de aprendizagem a distância das práticas de gestão para jovens profissionais

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PCJP: um modelo eficaz de aprendizagem a distância das práticas de gestão para jovens profissionais

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Título: PCJP: um modelo eficaz de aprendizagem a distância das práticas de gestão para jovens profissionais
Autor: Oliveira, Angela Maria Fleury de
Resumo: Este trabalho apresenta a investigação de uma experiência em educação à distância, obtida a partir da implementação de um Programa de Capacitação de Jovens Profissionais, em diversas áreas da Gestão Empresarial. O público-alvo são trainees da Confab, empresa do grupo Techint, produtora mundial da indústria de base. Apresentam-se aqui os princípios fundamentais que nortearam a construção deste programa, o site educacional utilizado, a metodologia de aprendizagem proposta e os resultados obtidos.
Descrição: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
URI: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/79842
Data: 2001


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