O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos a luz da abordagem comunicativa

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dc.contributor	Universidade Federal de Santa Catarina	pt_BR
dc.contributor.advisor	Taglieber, Loni Kreis	pt_BR
dc.contributor.author	Maltzahn, Paulo César	pt_BR
dc.date.accessioned	2012-10-17T08:42:17Z
dc.date.available	2012-10-17T08:42:17Z
dc.date.issued	1998
dc.date.submitted	1998	pt_BR
dc.identifier.other	152256	pt_BR
dc.identifier.uri	http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77920
dc.description	Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão.	pt_BR
dc.format.extent	ix, 89f.\| tabs. +	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.publisher	Florianópolis, SC	pt_BR
dc.subject.classification	Teses	pt_BR
dc.subject.classification	Lingua alemã	pt_BR
dc.subject.classification	Gramatica	pt_BR
dc.subject.classification	Teses	pt_BR
dc.subject.classification	Lingua alemã	pt_BR
dc.subject.classification	Estudo e ensino	pt_BR
dc.title	O papel da gramática no ensino de língua estrangeira (alemão) para adultos a luz da abordagem comunicativa	pt_BR
dc.type	Dissertação (Mestrado)	pt_BR

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152256.pdf	1.876Mb	PDF	View/Open