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Este trabalho tem como tema o perfil do aluno e investiga qual é o perfil atual do aluno de graduação e pós-graduação. Seu objetivo principal é sistematizar os conhecimentos sobre o perfil dos alunos para permitir aos gestores universitários e professores um melhor desempenho profissional. Como métodos e técnicas foram utilizadas a pesquisa por observação, a pesquisa participativa, a pesquisa ação e a entrevista exploratória não estruturada. Foram propostos perfis do universitário em sala de aula segundo o tipo de interesse, o estilo de liderança, a capacidade de expressão, o nível de cobrança pessoal, o grau de segurança emocional, a atenção e participação em sala de aula, a educação, a classe social, a forma de se verem frente à faculdade, o grau de mobilização social, a postura diante dos resultados obtidos e a relação com o professor. Certamente existem ainda outras dimensões não abordadas e por isto, cada leitor deverá exercitar-se para ampliar os diferentes perfis aqui apresentados. Finalmente, é apresentado que o perfil do aluno é dinâmico em cada dimensão e interage simultaneamente entre todas elas. |
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