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Este artigo faz um levantamento dos projetos de expansão da educação superior no Brasil, realizado pelo governo federal, em que se descreve o escopo do projeto - segundo o governo - e apresenta críticas dos programas. O presente artigo segue a metodologia de pesquisa descritiva nos moldes documental e/ou bibliográfico dado que se pautou pela aquisição de conhecimento a partir do emprego predominante de informações advindas das mais variáveis formas. Tem-se com isso o objetivo de entender como a expansão do ensino superior esta sendo feita no país. Além das críticas, nota-se que há uma preocupação por parte do governo brasileiro em melhorar e aumentar o acesso ao ensino superior. Porém, vale ressaltar que os referidos programas devem ser frequentemente aprimorados sob a penalidade de deixarem de atender ao seu objetivo. |
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