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A declaração constitucional brasileira de cooperação entre os povos para o progresso da humanidade e a integração econômica, política, social e cultural dos povos da América Latina evoca a idéia de solidariedade, sugerindo a participação efetiva das instituições de ensino superior na formação de pessoas para a elaborar e implementar projetos e políticas públicas de integração sul-americana. Adotando uma metodologia argumentativa, este artigo trata das relações possíveis entre solidariedade, integração e gestão universitária, buscando alguns aportes conceituais à discussão do tema. A noção de solidariedade sugere um certo tipo de relacionamento entre cidadãos e países. A idéia de relacionamento num empreendimento social compartilhado sul-americano pode ser um exercício teórico-prático sobre as diferenças regionais, mas integradas à globalidade. Destaca-se, por isso mesmo, o papel das universidades na sociedade contemporânea, integrando países e promovendo intercâmbios acadêmicos para a construção de uma nova visão sobre a Universidade na América do Sul. |
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