INDICADORES DA GESTÃO PROFISSIONAL EM UNIVERSIDADES: PROCESSO DE MUDANÇA DAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS

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INDICADORES DA GESTÃO PROFISSIONAL EM UNIVERSIDADES: PROCESSO DE MUDANÇA DAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS

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dc.contributor.author Flores, Luiz Carlos da Silva
dc.date.accessioned 2012-09-26T17:49:29Z
dc.date.available 2012-09-26T17:49:29Z
dc.date.issued 2004-12-10
dc.identifier.uri http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/35723
dc.description.abstract Este artigo trata da gestão de universidades neste ambiente de transformações rápidas e alta concorrência. Tem como objetivo examinar os fatores que influenciam na gestão de universidades comunitárias e o fatores de mudança possibilitam a se tornarem profissionais e mais competitivas. Utilizou uma tipologia de pesquisa exploratória e bibliográfica. A Universidade Comunitária é aquela que além das atividades de ensino e pesquisa, mantêm inúmeros programas de assistência comunitária e de integração com as empresas, podendo ser de atendimento médico-hospitalar, odontológico, psicológico, fisioterapêutico, jurídico e educacional e de promoção cultural ou socioeconômica. Apresenta-se breves considerações sobre a administração, gestão e organização, destacando-se a importância da disseminação de praticas administrativas para uma profissionalização da gestão e o desenvolvimento sustentado. Destacam-se os processos de mudanças e suas forças de impulso e de resistências. A universidade é uma organização complexa que vive presa a padrões ultrapassados e velhos paradigmas que a impede de ser mais rápida na mudança e na inovação, necessitando de rever seus conceitos e se modernizar atendendo a chamada do cliente mais exigente e da nova concorrência, empresa de outros setores investindo no setor da educação, e que estão mais bem preparadas para competir. pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher INPEAU pt_BR
dc.title INDICADORES DA GESTÃO PROFISSIONAL EM UNIVERSIDADES: PROCESSO DE MUDANÇA DAS UNIVERSIDADES COMUNITÁRIAS pt_BR
dc.type Article pt_BR


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