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Este trabalho faz uma análise comparativa de indicadores de eficiência entre universidades públicas e privadas brasileiras, via Análise Envoltória de Dados (DEA). Considerando diferentes objetivos gerenciais perseguidos pelos diferentes tipos de universidades, utiliza dois modelos teóricos alternativos para a estimação desses indicadores. Em conformidade com indicações da bibliografia utilizada, pôde-se questionar avaliações que partem de um mesmo modelo teórico para comparar eficiência entre universidades públicas e privadas, bem como rejeitar, aprioristicamente, a hipótese de que organizações públicas são, naturalmente, ineficientes frente às privadas. Assim, a depender do modelo estimado, os escores de eficiência, especialmente os das universidades públicas, mudam destacando as diferenças entre os objetivos de um e de outro tipo de instituição. |
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