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O presente artigo discorre sobre uma visão holística das Universidades sobre o ensino superior no Brasil, através do Programa “Universidade para Todos - ProUni. Tem como principal tema estabelecer cotas de bolsas de estudos, para a inclusão de alunos carentes, provenientes de escolas públicas e privadas, em troca de isenção fiscal. As referidas cotas, além de atender os alunos carentes, também favorecem a classe da raça negra, indígena e portadores de necessidades especiais. O objetivo principal do artigo é apontar uma relação histórica comparativa, demonstrando inicialmente, uma total exclusão dos mesmos na Universidade. |
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