Elas protagonistas: por uma Física equitativa e dialógica

Abstract

O projeto de extensão e pesquisa "Elas Protagonistas: por uma física dialógica e equitativa" busca aproximar estudantes do ensino médio do conhecimento científico por meio de uma perspectiva de coprodução em ciência e tecnologia, incentivando a participação ativa das alunas nas etapas investigativas a partir de suas próprias realidades. Este trabalho apresenta as atividades desenvolvidas no âmbito do programa de bolsa BIPIC/UFSC (maio a agosto de 2026), focando na análise dos resultados de projetos concluídos em 2025 e no acompanhamento de novas ações iniciadas em 2026. A metodologia envolveu a realização e análise de entrevistas semiestruturadas com participantes de ciclos anteriores — cujos temas de pesquisa abordaram a qualidade da água e a cobertura de sinal de internet nas escolas —, mapeando potencialidades e desafios. Os resultados apontam, como potencialidades, a aproximação das estudantes com o espaço universitário, a reflexão sobre o papel da mulher na ciência e a desmistificação da carreira científica. Dentre os desafios destacados, sobressaem-se a mobilização inicial e engajamento das alunas frente a outras obrigações e a compreensão equivocada da pesquisa científica atrelada estritamente à obtenção de soluções imediatas. Paralelamente, acompanhou-se a fase inicial de um novo grupo em 2026 focado na construção de um telescópio.