Entre (des)informação e direitos: educação sexual como forma de proteção integral de crianças e adolescentes

Abstract

O presente trabalho analisa o projeto de intervenção “Corpo e Sexualidade: o que devemos saber?”, desenvolvido com crianças e adolescentes da Associação Alegria, em uma comunidade periférica de Florianópolis/SC. A proposta teve como objetivo desenvolver ações de educação sexual e promover espaços de diálogo a partir da escuta qualificada, da ludicidade e da participação ativa das crianças e adolescentes. A pesquisa, de abordagem qualitativa, fundamentou-se em oficinas, dinâmicas e rodas de conversa, abordando temas como corpo, sexualidade, direitos e prevenção das violências. Os resultados apontam que as atividades ampliaram a reflexão crítica sobre autocuidado e proteção, fortaleceram vínculos com as famílias e evidenciaram a necessidade de ações contínuas e intersetoriais no território. Outro resultado que se projetou foi a participação diminuta dos meninos, o que revela a influência das normas de gênero nas formas de engajamento. Conclui-se que a educação sexual, quando trabalhada de forma ampliada, possui caráter emancipatório e contribui para a garantia de direitos.