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Abstract:
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Esta investigación tiene como propósito indagar sobre la problemática que tienen los jóvenes en la ciudad de Curuguaty respecto al proceso de elección de una carrera de grado universitario; además, identificar si se sienten satisfechos con la formación académica recibida en la carrera de Contaduría Pública (CP) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (FACEM) en la Universidad Nacional de Canindeyú (UNICAN), Filial Curuguaty. La metodología tuvo enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, no experimental y de corte transversal, para la recogida de datos se utilizó una encuesta estructurada con escala de Likert. Los datos fueron procesados en una planilla electrónica y en SPSS. La población del estudio está conformada por 134 estudiantes de todos los cursos de CP en la FACEM-UNICAN (filial Curuguaty); siendo la muestra 129 estudiantes. De acuerdo con los resultados obtenidos, los estudiantes universitarios perciben que sus motivaciones estuvieron estrechamente vinculadas a: ingresar al mundo laboral (47%), la oferta académica presente en el lugar (32%), mejor desempeño en el trabajo (12%) y haber recibido una formación técnica en la educación media (9%). En cuanto a la motivación electiva del estudiante de CP no se observa una mayor relación entre los datos generales de sexo, edad y la motivación electiva. Los estudiantes expresaron estar conformes con la formación académica recibida (86%); y, en su mayoría expresan el deseo de proseguir con estudios de posgrado (68%) y la modalidad de más preferencia es la modalidad híbrida. |
