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Abstract:
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Este Trabalho de Conclusão de Curso analisa como ações educativas em espaços culturais podem promover envelhecimento criativo, fortalecer memórias e ampliar a autonomia de pessoas idosas. A pesquisa, de abordagem qualitativa, combinou revisão bibliográfica com um estudo de caso realizado no Espaço Cultural BRDE, envolvendo visita mediada à exposição Virando Esquinas, roda de conversa e oficina de desenho com idosas do CEMUPI, além de entrevistas com as artistas Lisete Assen, Juçara Romão e Maria Conceição “Puca”. Os resultados mostram que a participação cultural estimula criação, pertencimento e autoestima, revelando a arte como campo potente de expressão na velhice. O estudo também aponta limites estruturais e a falta de políticas públicas contínuas para o acesso cultural da população idosa, concluindo que programas permanentes de mediação cultural são fundamentais para promover cidadania e envelhecimento ativo. |
