Motivação dos voluntários da Força Aérea Brasileira para missões de paz: um estudo sob a perspectiva da teoria da autodeterminação

Abstract

Este estudo investiga a motivação dos militares da Força Aérea Brasileira (FAB) que se voluntariam para participar de Missões de Paz da Organização das Nações Unidas (ONU), utilizando a Teoria da Autodeterminação (TAD) como base teórica. Para tanto, foi adotado um método misto, combinando abordagens quantitativas e qualitativas. Foram aplicados questionários de motivação baseados no modelo Likert, em 168 militares, e entrevistas semiestruturadas, em 10 militares. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritivas e testes estatísticos, bem como pela análise de conteúdo de Bardin. Os resultados revelaram que as motivações intrínseca e identificada predominam entre os voluntários, indicando um forte alinhamento entre os valores pessoais e as razões para participar das missões. Fatores como a realização pessoal, o prazer pelas atividades, e o desejo de contribuir para a sociedade foram destacados como os principais motivadores. A motivação integrada também se mostrou significativa, demonstrando que os voluntários percebem uma profunda conexão entre seus valores pessoais e profissionais. Embora menos prevalentes, as motivações extrínsecas e introjetadas também desempenham um papel importante, contribuindo para uma visão realista das missões. Em síntese, o estudo oferece contribuições teóricas e práticas para a compreensão das motivações dos militares em Missões de Paz, sugerindo que essas missões são vistas como oportunidades significativas de crescimento pessoal e profissional. As descobertas apontam para a necessidade de políticas de recrutamento e treinamento que promovam a autodeterminação e alinhem os valores dos militares com os objetivos das Missões de Paz.

Abstract: This study investigates the motivation of Brazilian Air Force (FAB) personnel who volunteer to participate in United Nations (UN) Peacekeeping Missions, using Self- Determination Theory (SDT) as the theoretical framework. To this end, a mixed-methods approach was adopted, combining quantitative and qualitative methodologies. Motivation questionnaires based on the Likert scale were administered to 168 military personnel, and semi- structured interviews were conducted with 10 military personnel. The data were analyzed using descriptive statistics and statistical tests, as well as Bardin's content analysis. The results revealed that intrinsic and identified motivation predominates among the volunteers, indicating a strong alignment between personal values and the reasons for participating in the missions. Factors such as personal fulfillment, enjoyment of activities, and the desire to contribute to society were highlighted as the main motivators. Integrated motivation was also significant, demonstrating that volunteers perceive a deep connection between their personal and professional values. Although less prevalent, extrinsic and introjected motivations also play an important role, contributing to a realistic view of the missions. In summary, the study offers theoretical and practical contributions to understanding the motivations of military personnel in peacekeeping missions, suggesting that these missions are seen as significant opportunities for personal and professional growth. The findings point to the need for recruitment and training policies that promote self-determination and align military personnel's values with the goals of peacekeeping missions.