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Abstract:
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Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta um estudo dos desafios enfrentados
por mulheres cuidadoras de filhos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com
foco na insuficiência das políticas públicas de educação, saúde e assistência social.
O estudo parte da observação da sobrecarga feminina no cuidado, evidenciando como
as mães são, em sua maioria, as principais responsáveis pelo acompanhamento diário
das crianças com TEA, contexto que impacta sua vida profissional, social e emocional.
A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, combinando o levantamento
bibliográfico e a pesquisa empírica, realizada por meio de diálogos em grupo e
aplicação de questionários as mães cuidadoras no Centro de Referência
Especializado de Assistência Social (CREAS) do Continente. Os resultados sugerem
que, apesar dos avanços normativos, a implementação das políticas públicas ainda é
insuficiente, forçando muitas famílias a recorrerem à judicialização para garantir
direitos básicos, como terapias especializadas e inclusão escolar. A análise destaca
a ausência de suporte adequado do Estado, a falta de profissionais capacitados e a
demora no diagnóstico, fatores que sobrecarregam as mães e ampliam as
desigualdades de gênero. Este estudo destaca que é urgente o fortalecimento das
políticas públicas para garantir suporte efetivo às crianças com TEA e suas famílias,
promovendo a corresponsabilização do Estado no cuidado e proteção dos direitos
dessas crianças. |
