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Abstract:
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Nas últimas décadas, as metodologias de ensino têm passado por transformações,
impulsionadas pelos avanços tecnológicos e pela necessidade de desenvolver
competências que extrapolam o conhecimento teórico. Dentre essas abordagens, os
jogos de simulação empresarial se destacam como ferramentas eficazes no ensino
de conceitos complexos, permitindo ao aluno vivenciar situações próximas à realidade
organizacional. O presente trabalho tem como objetivo principal o desenvolvimento de
um jogo de simulação empresarial voltado ao ensino dos conceitos de Planejamento
e Controle da Produção (PCP) e Sales and Operations Planning (S&OP), buscando
aproximar o ambiente acadêmico da realidade corporativa. Como objetivos
secundários, propôs-se analisar as limitações e oportunidades de melhoria na
aplicação dos conceitos de S&OP em jogos de simulação empresarial. A ferramenta
desenvolvida foi validada por especialistas em PCP e ensino de Engenharia de
Produção, e posteriormente testada com profissionais de diferentes áreas de uma
empresa que adota o processo de S&OP. Os resultados obtidos foram positivos,
indicando que o jogo contribui para a compreensão prática dos conceitos de S&OP,
favorecendo o raciocínio sistêmico, a integração entre áreas e o aprendizado ativo.
Os participantes avaliaram de forma favorável aspectos como clareza das regras,
aplicabilidade, sequência lógica das etapas e engajamento durante a atividade, além
de reconhecerem o valor prático e educacional da simulação. |
