Estratégias para a internacionalização de bibliotecas acadêmicas

Abstract

O objetivo do estudo foi elaborar um framework com recomendações de boas práticas para a internacionalização de bibliotecas acadêmicas. Para isso, primeiramente foi realizado um levantamento bibliográfico em bases de dados sobre o tema das bibliotecas acadêmicas no contexto da internacionalização das Instituições de Educação Superior no mundo, em que foram recuperados 37 trabalhos, seguido de uma análise bibliométrica em que se apresenta um panorama da produção científica relacionada ao tema. Verificou-se, por meio da análise bibliométrica das publicações recuperadas: os periódicos, os eventos e os sites em que foram publicados; os anos de publicação; os autores; as línguas; os países; as palavras-chave; e as organizações e editoras responsáveis. Em seguida foi apresentada uma revisão da literatura, em que se aprofundou no conteúdo dos trabalhos sobre o tema das bibliotecas acadêmicas relacionadas à internacionalização. Na sequência, foi realizada uma revisão sistemática dos trabalhos selecionados, em que foram identificados e verificados: os países foco das pesquisas; os principais assuntos e temas referentes a bibliotecas acadêmicas relacionadas à internacionalização da educação superior; e as metodologias utilizadas. Ainda na revisão sistemática foram identificados 24 trabalhos com recomendações e/ou exemplos adotados de estratégias, medidas, ações e práticas de internacionalização em bibliotecas acadêmicas. Com base no conteúdo dos 24 artigos com essas contribuições ? material selecionado e organizado em fichamentos com informações e dados das referências ? foi elaborado, utilizando a ferramenta 5W2H adaptada para o formato 3W1H, o framework com recomendações de boas práticas para a internacionalização de bibliotecas acadêmicas. Ao final, o framework foi encaminhado para validação por meio de uma avaliação de diretores, vice-diretores, coordenadores ou responsáveis por questões relacionadas à internacionalização de bibliotecas acadêmicas das IES brasileiras mais bem posicionadas por ranking acadêmico brasileiro (Ranking Universitário Folha) quanto aos indicadores de internacionalização. Considera-se que o framework poderá servir como uma ferramenta auxiliar na gestão e implementação da internacionalização de bibliotecas acadêmicas como parte do conjunto de processos estratégicos para a internacionalização de IES.

Abstract: The objective of the study was to develop a reference framework with recommendations of best practices for the internationalization of academic libraries. To this end, firstly, a bibliographical survey was carried out in databases on the subject of academic libraries in the context of the internationalization of Higher Education Institutions in the world, in which 37 works were retrieved and selected, followed by a bibliometric analysis in which an overview of scientific production related to the topic is presented. Through the bibliometric analysis of the retrieved publications, the following were verified: the periodicals, events and websites in which they were published; the years of publications; the authors; the languages; the countries; the keywords; and the responsible organizations and publishers. Next, a literature review was presented, delving deeper into the content of works on the topic of academic libraries related to internationalization. Subsequently, a systematic review of the selected works was carried out, in which were identified and verified: the countries focused by the researchs; the main issues and themes regarding academic libraries related to the internationalization of higher education; and the methodologies used. Still, through the systematic review, 24 works were identified with recommendations and/or adopted examples of internationalization strategies, measures, actions and practices for the internationalization of academic libraries. Based on the content of the 24 articles with these contributions ? material selected and organized in files with information and reference data ? and using the 5W2H tool adapted to the 3W1H format, a reference framework with recommendations of best practices for the internationalization of academic libraries was developed. Finaly, the framework was validated through an evaluation of directors, deputy directors, coordinators, or those responsible for issues related to the internationalization of academic libraries of brazilian?s HEIs best positioned by a brazilian academic ranking (Ranking Universitário Folha), regarding the internationalization indicators. It is considered that the framework could serve as an auxiliary tool in the management and implementation of the internationalization of academic libraries as part of the set of strategic processes for the internationalization of HEIs.