Ensino de História a partir de Distopias Ambientais - Potencialidade pedagógicas da História Ambiental

Abstract

A presente pesquisa trabalha as possibilidades e relações de trabalho entre a História Ambiental e a Literatura Distópica Ambiental, organizando uma análise do livro “A Extinção das Abelhas”, de Natalia Polesso, através das lentes da Ecocrítica e da História Ambiental. O projeto se justifica em uma nova abordagem para o ensino de História Ambiental, utilizando da literatura distópica para fomentar a consciência ambiental aliada à histórica para a sala de aula, levando em conta a necessidade de observar a ação humana no meio ambiente como parte das preocupações sobre o futuro da humanidade.