Gênero e Diversidade nas Escolas: O Desafio da Formação Docente e Professores.

Abstract

Meu nome é Luma Alves da Silva e como estudante bolsista do PIBIC Ensino Médio da UFSC, realizei a pesquisa “Gênero e Diversidade nas Escolas: o desafio da formação docente e professores”. A pesquisa faz parte de um projeto maior que estuda as "Relações de gênero e diversidade sexual" nas escolas. O problema investigado foi a forma que ocorre a formação de professores para lidar com o preconceito sobre gênero e diversidade nas escolas, a partir dos relatos deles. O objetivo principal foi analisar o que diferentes pesquisas apontam sobre as dificuldades que os professores encontram para falar sobre feminismo e LGBTQIA + nas escolas. Para a realização da pesquisa, foram lidos e analisados 5 artigos científicos que mostram diferentes situações e opiniões sobre esse assunto. Foi possível identificar que os professores realmente têm dificuldades em abordar esses temas, sendo que as opiniões as atividades divergem bastante. Diante do exposto é visível a necessidade de melhorar a forma como os professores são preparados e criar regras melhores nas escolas para que todos se sintam incluídos e respeitados.