Influência da instrução do treinador no desempenho técnico e tático de jovens jogadores de futebol

Abstract

Atualmente existe uma crescente demanda em compreender a influência do treinador de futebol no desenvolvimento e nas ações realizadas por jovens jogadores de futebol. Em decorrência da necessidade de aprofundar o conhecimento relacionado a atuação do treinador e compreender melhor as ações de diferentes faixas etárias em jogos reduzidos, o presente estudo tem como o objetivo realizar uma análise da influência do treinador nas ações de jovens jogadores entre 14 e 16 anos em jogos reduzidos de Futebol. A amostra da pesquisa foi constituída de 25 atletas, sendo 14 atletas Sub 14 e 11 Atletas Sub 16 de um clube formador de Santa Catarina. Para a coleta de dados, foi realizada a filmagem e a análise através do GPS de dois jogos reduzidos distintos (4vs4), sendo: 1) sem instrução do treinador e 2) com instrução e feedback ao longo do jogo. A partir da coleta e análise destes dados, Os resultados indicaram que não houve diferença estatisticamente significativa nas variáveis técnicas em função da condição de jogo (p = 0.418) ou da interação entre condição e categoria (p = 0.565). Contudo, atletas da categoria Sub 16 apresentaram valores médios de IET superiores aos da Sub 14 em ambas as condições. Em relação às variáveis táticas, o Stretch Index e a PMR Área não apresentaram diferenças significativas entre condições, categorias ou interação entre os fatores. No entanto, observou-se diferença significativa entre as categorias para o PMRY (p = 0.000002) e o PMRX (p = 0.000965), com os atletas Sub 14 demonstrando maior amplitude de deslocamento tanto no eixo vertical quanto horizontal. Assim, os resultados mostram que é importante considerar as diferenças de idade no treinamento dos jovens atletas e que a presença do treinador, sozinha, pode não ser suficiente para mudar o desempenho em curto prazo. Isso reforça a necessidade de um trabalho contínuo e adequado ao nível de cada jogador durante a formação.