Visibilidade de artigos científicos: análise comparativa entre Qualis CAPES de periódicos pelo impacto dos artigos da Ciência da Informação

Abstract

A produção científica passa por um processo de avaliação que faz parte das atividades dos pesquisadores. Por ser insumo para novas pesquisas e retroalimentar o sistema de comunicação científica, a avaliação realizada nessa esfera é criteriosa, realizada com base no sistema nacional de avaliação, em indicadores de produção usados para avaliar os programas de pós-graduação, a partir de conceitos internacionalmente aceitos. O foco deste estudo está voltado para o sistema de avaliação da pós-graduação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), que acontece por meio do Qualis CAPES e deve cumprir o seu papel de qualificar de forma objetiva o maior volume da produção total do Programas de Pós-Graduação, cujo foco principal deve ser dado para a qualidade do conteúdo das produções. Nessa perspectiva, neste estudo, investigamos o sistema de avaliação e identificamos sua forma de atuação, seus benefícios e fragilidades. Para tanto, analisamos a produção científica dos pesquisadores vinculados aos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das universidades brasileiras, avaliados pela CAPES, a partir da análise do caráter meritocrático do sistema praticado na ciência, refletido na avaliação dos cursos de pós-graduação e seus pesquisadores, sendo considerado um estudo bibliométrico em microescala, que se refere à análise sobre o desempenho de um grupo de cientistas, programas ou projetos de pesquisa, e subáreas específicas. O objetivo geral é discutir o modelo de avaliação da produção científica em Ciência da Informação, levantando os aspectos de um modelo de qualificação da produção dos estudos dos pesquisadores pela citação e não pela indexação em bases de dados. Como procedimentos metodológicos utilizamos a pesquisa bibliográfica e documental, com elementos de estudo de caso; culminando na análise de dados quantitativos extraídos do Google Scholar por meio do Publish or Perish. A análise evidenciou que a área de Ciência da Informação publica majoritariamente em periódicos científicos que não os classificados no estrato A1, em livros, capítulos de livros e trabalhos publicados em eventos científicos da área, caracterizando que a avaliação dessa área pode ter como complemento à forma já institucionalizada pela CAPES, por meio da análise de citações, entre outras métricas alternativas que reflitam a qualidade da produção da área no nível da publicação e não somente por meio da indexação do periódico científico, como é realizado atualmente.

Abstract: Scientific production goes through an evaluation process that is part of researchers' activities. As it is an input for new research and provides feedback to the scientific communication system, the evaluation carried out in this sphere is careful, carried out based on the national evaluation system, on production indicators used to evaluate postgraduate programs, based on internationally recognized concepts. accepted. The focus of this study is focused on the postgraduate evaluation system of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES), which takes place through Qualis CAPES and must fulfill its role of objectively qualifying the largest volume of total production of Postgraduate Programs, whose main focus must be given to the quality of the content of the productions. From this perspective, in this study, we investigated the evaluation system and identified its way of operating, its benefits and weaknesses. To this end, we analyzed the scientific production of researchers linked to the Postgraduate Programs in Information Science at Brazilian universities, evaluated by CAPES, based on the analysis of the meritocratic character of the system practiced in science, reflected in the evaluation of postgraduate courses and its researchers, being considered a bibliometric study on a microscale, which refers to the analysis of the performance of a group of scientists, programs or research projects, and specific subareas. The general objective is to discuss the model for evaluating scientific production in Information Science, raising aspects of a model for qualifying the production of researchers' studies through citation and not through indexing in databases. As methodological procedures we use bibliographic and documentary research, with case study elements; culminating in the analysis of quantitative data extracted from Google Scholar through Publish or Perish. The analysis showed that the area of Information Science publishes mainly in scientific journals other than those classified in stratum A1, in books, book chapters and works published in scientific events in the area, characterizing that the evaluation of this area can be complemented by the form already institutionalized by CAPES, through citation analysis, among other alternative metrics that reflect the quality of the area's production at the publication level and not only through the indexing of the scientific journal, as is currently done.