|
Abstract:
|
O presente Trabalho de Conclusão de Residência (TCR) trata de um relato de
experiência a partir da atuação profissional da residente de Serviço Social em Unidade de
Internação Pediátrica em Hospital Público no Sul do Brasil. Neste sentido, busca-se refletir
sobre o trabalho da/o assistente social junto às crianças e adolescentes da população indígena
e quais as possibilidades de intervenção garantindo a autonomia e respeito às diferenças
socioculturais desses indivíduos. A partir do levantamento bibliográfico nos anais dos
principais eventos da categoria do Serviço Social, como o Congresso Brasileiro Assistentes
Sociais (CBAS), o Encontro Nacional de Pesquisadores do Serviço Social (ENPESS) e o
Congresso Nacional de Serviço Social em Saúde (CONASSS) nota-se reduzida produção
teórica referente à temática do atendimento em saúde da população indígena e nenhuma
produção sobre crianças e adolescentes indígenas pelo Serviço Social. Deste modo, com base
na sistematização da prática profissional enquanto assistente social residente propõe-se
reflexão sobre o atendimento em saúde realizado na alta complexidade do SUS, enfatizando
sobre o respeito às diversidades socioculturais e étnicas dos usuários atendidos. |