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O presente artigo visa contribuir para a difusão de conhecimento acerca da
produção de metodologias de formação antirracista, que possam ser replicadas por
diferentes grupos e áreas de atuação. A experiência relatada refere-se às produções
desenvolvidas pelo projeto de extensão Práxis Antirracista, da Universidade Federal de
Santa Catarina, especialmente as que ocorreram durante os anos de 2021 e 2022, quando
se desenvolveu e aplicou uma estratégia metodológica e um instrumento mediador para
atividades de formação antirracista denominado de Ficha de memória-história. Ao longo do
processo criativo e da implementação, via realização de curso de formação antirracista,
foram sistematizadas as experiências adquiridas e este relato apresenta uma metodologia
de trabalho pautada na perspectiva da educação popular, que busca a apreensão da
totalidade na análise das relações sociais, dos sujeitos e da realidade que constituem as
ações no âmbito da extensão universitária. |
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