Gestão democrática e serviço social: a experiência de reformulação dos Conselhos de Classe da FSS/Uerj

Abstract

Este trabalho aborda a experiência de reformulação dos Conselhos de Classe da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FSS/Uerj), através do Grupo de Trabalho constituído para essa finalidade, com a assessoria do Projeto Prodocência “Participa! Gestão Democrática e Serviço Social” da FSS/Uerj. Tem como objetivo dar visibilidade a experiências de gestão democrática presentes na formação e atuação de assistentes sociais sintonizadas ao projeto ético-político profissional hegemônico. Apresenta breve revisão crítica de literatura, através de pesquisa bibliográfica, em diálogo com achados da pesquisa documental e dos registros de observação participante, à luz método materialista histórico-dialético de investigação e exposição.