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O trabalho traz discussões sobre a importância da Política de Educação Infantil
no enfrentamento do conflito entre trabalho e responsabilidades familiares no Brasil. Realiza
análises a partir de dados da PNAD Contínua/ 2022 referente ao acesso de crianças às
creches e pré-escolas, com ênfase nas variáveis raça/cor, regiões, renda domiciliar per
capita, situação conjugal e ocupação das mães. Visa explicitar as desigualdades presentes
nas estruturas de apoio e cuidado às crianças pequenas na sua relação com a inserção das
mulheres no mercado de trabalho e na divisão sexual do trabalho doméstico e de cuidados
nas famílias. Apresenta evidências que sugerem maiores constrangimentos para as mães
sem cônjuge que acumulam a provisão de renda e de cuidados, com impactos importantes
sobre a renda familiar e a proteção social à infância mais pobre. Ademais, também
encontramos diferenciais de raça/cor no acesso das crianças a esses equipamentos. |
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