|
Abstract:
|
Introdução: O adenocarcinoma intestinal é o terceiro tipo de câncer mais prevalente, tendo
uma alta taxa de morbimortalidade. É a principal causa da necessidade de confecção de
estomas intestinais, o que requer medidas para adaptação da pessoa, considerando as
transformações na sua vida e necessidade de ferramentas educacionais para facilitar a sua
adaptação e o autocuidado frente a esse novo processo de viver. Tecnologias educacionais são
uma forma acessível e eficaz de educação em saúde, dado o avanço tecnológico da era da
informação, capaz de promover a autonomia, autorresponsabilidade, conhecimento e cuidado
da saúde. Assim, uma tecnologia em formato de jogo, que se caracteriza como algo lúdico,
didático e de fácil acesso, pode auxiliar nesse processo da reabilitação de uma pessoa com
estomia intestinal. Objetivo: Desenvolver um protótipo de jogo educativo como tecnologia de
apoio à educação em saúde e o autocuidado de pessoas com estomias intestinais. Método:
Trata-se de um estudo de desenvolvimento de produto tecnológico delineando um protótipo
de jogo educativo para orientação de autocuidado a pacientes com estomia intestinal. Utilizou
o referencial Design Science Methodology no processo de elaboração do jogo. O conteúdo
teórico do jogo foi baseado em revisão de literatura e no Consenso Brasileiro de Cuidado às
Pessoas Adultas com Estomias de Eliminação 2020. Resultados: Os resultados deste estudo
foram elaborados na forma de um manuscrito intitulado "Jogo Educativo: Proposta para
Subsidiar a Continuidade do Autocuidado da Pessoa com Estomia Intestinal". O protótipo do
jogo educativo nomeado "StomaQuest: Entendendo e Cuidando da Estomia Intestinal" está
em uma plataforma interativa que aborda quatro temáticas principais: 1) cuidados com a bolsa
coletora e a pele ao redor do estoma; 2) identificação de sinais de alerta e complicações; 3)
uso de produtos indicados por enfermeiros; e 4) retorno às atividades diárias. O jogo,
disponível online, permite aos usuários interagir de forma lúdica com quizzes e desafios,
melhorando sua compreensão sobre o autocuidado e possibilitando uma adaptação mais eficaz
à vida com estomia. Considerações finais: O "StomaQuest" é uma ferramenta inovadora que
pode aprimorar a autonomia e a qualidade de vida de pacientes com estomias intestinais, ao
fornecer um conteúdo educativo interativo sobre autocuidado. Sua abordagem lúdica facilita a
assimilação de informações. Além disso, o jogo reforça a relação entre pacientes e
profissionais de saúde, promovendo um cuidado colaborativo e individualizado. |
