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Abstract:
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O empreendedorismo está diretamente relacionado ao desenvolvimento de um território, gerando emprego, renda e inclusão social. Considerando que a universidade é o locus principal da produção de conhecimento e formação de competências, esta pesquisa tem como objetivo compreender como a Universidade Federal de Santa Catarina fomenta o empreendedorismo nos cursos de graduação. A presente pesquisa é classificada como descritiva, com abordagem mista usando complementarmente métodos qualitativos e quantitativos. Para compreensão de um panorama interno, foi realizada extensa pesquisa no universo de 6.945 disciplinas ofertadas nos 5 campi da universidade, com o objetivo de identificar a oferta de disciplinas ligadas ao empreendedorismo e mapear as principais características comportamentais empreendedoras (CCEs) desenvolvidas em cada uma dessas disciplinas. Com base no levantamento, foi elaborado um panorama geral do fomento ao empreendedorismo nos cursos de graduação da UFSC, que demonstrou que embora haja uma gama diversa de disciplinas, em diferentes áreas de conhecimento, cursos e campis, há lacunas e espaço para melhorias fora do campus central, bem como para atividades que promovam o ensino além da sala de aula. |
