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Este artigo tem por objetivo analisar a aplicabilidade de técnicas de Gestão do Conhecimento em sistemas de Educação a Distância. Para alcançar tal objetivo apresenta-se a Gestão do Conhecimento e suas técnicas a partir de um levantamento bibliográfico, descritivo e qualitativo proporcionando uma abrangência sobre o tema em questão e sua intrínseca relação com a Educação a Distância. O trabalho aborda, ainda, os resultados gerados no estudo e indica a importância do uso dessas técnicas para a melhoria da qualidade desta modalidade de ensino. O artigo conclui apresentando os principais aspectos da aplicação e sistematização do conhecimento, evidenciando e validando o uso dessas técnicas como maneira propositiva de se aprimorar os sistemas de Educação a Distância. Com custos relativamente baixos, as técnicas de Gestão do Conhecimento tornam-se, portanto, ferramentas de grande importância na busca por melhorias nos processos desenvolvidos pela Educação a Distância. |
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