Gamificação e Criação de Ambientes Interativos para Inclusão de Metodologias Ativas no Curso de Arquitetura e Urbanismo

Abstract

A gamificação é uma técnica que utiliza elementos de jogos em contextos não relacionados a jogos para motivar e influenciar comportamentos. Ambientes virtuais interativos, criados com tecnologias digitais, permitem interação imersiva e participação ativa dos usuários. Este trabalho discute a gamificação e a construção de ambientes virtuais interativos, com foco no ensino de arquitetura e urbanismo. Exemplos de ferramentas e plataformas de modelagem foram apresentados como recursos didáticos em aulas de graduação. A metodologia foi aplicada em disciplina optativa, demonstrando como resultado, que houve impacto positivo na inclusão das metodologias ativas: os estudantes mostraram maior engajamento, motivação e colaboração, indicando que a gamificação pode ser eficaz no ensino de arquitetura e urbanismo.

Gamification is a technique that uses game elements in non-game contexts to motivate and influence behaviors. Interactive virtual environments, created using digital technologies, allow for immersive interaction and active user participation. This work discusses gamification and the development of interactive virtual environments, focusing on the teaching of architecture and urbanism. Examples of modeling tools and platforms were presented as didactic resources in undergraduate classes. The methodology was applied in an elective course, demonstrating a positive impact on the inclusion of active methodologies: students showed greater engagement, motivation, and collaboration, indicating that gamification can be effective in the teaching of architecture and urbanism.