|
Abstract:
|
A percepção e aceitação da comunidade é capaz de influenciar significativamente a viabilidade e o sucesso de iniciativas para o desenvolvimento sustentável. Assim, esta pesquisa teve como objetivo investigar a percepção e aceitação da comunidade discente da UFSC campus Araranguá em relação à presença de uma torre eólica experimental de pequeno porte, instalada por iniciativa do grupo de pesquisa Plus Energy. O estudo buscou levantar opiniões, correlacionar informações entre diferentes cursos e caracterizar a percepção geral em relação a torre eólica. O método utilizado envolveu a criação e aplicação de um questionário online, estruturado em três seções: perguntas gerais, energia eólica e torre eólica experimental no campus. A análise dos dados coletados considerou variáveis quantitativas e qualitativas, organizadas por curso e fase do curso. Ferramentas como Excel e Power BI foram utilizadas para manipulação e visualização dos dados. Os resultados mostraram que a percepção sobre a energia eólica entre os discentes de todos os cursos era mediana, com a maioria dos alunos classificando seu conhecimento como nível 3 ou 4, na escala likert 1 a 5. A pesquisa revelou um engajamento significativo dos estudantes em relação à torre eólica, destacando a importância de iniciativas experimentais, incentivo ao uso de energia renovável e seu impacto positivo na sustentabilidade e autonomia energética local. |
