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No contexto atual, em que o mercado de trabalho apresenta demandas cada vez mais desafiadoras e complexas para os futuros profissionais da área da administração, surge o questionamento sobre o papel das atividades físicas e esportivas (AFEs) no desenvolvimento de soft skills. Nesse sentido, o presente estudo busca investigar se de fato a prática de AFEs contribui para o aprimoramento dessas habilidades e, consequentemente, influencia a trajetória acadêmica e profissional dos estudantes. Por meio de uma abordagem qualiquantitativa, serão coletados dados junto aos estudantes de administração que praticam ou praticaram AFEs, com o intuito de identificar os possíveis impactos dessa experiência no desenvolvimento de soft skills. A pesquisa se caracteriza por ser descritiva e exploratória. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário. Participaram da pesquisa 50 alunos do curso de graduação em administração da UFSC que foram convocados para a disputa do campeonato InterAtléticas 2023. Como resultados dessa pesquisa, teve-se a identificação de soft skills desenvolvidas pela prática de AFEs, um aprofundamento do perfil dos praticantes de AFEs do curso de Administração da UFSC, bem como as soft skills desenvolvidas por este recorte dos acadêmicos. |
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