Conversações matemáticas com a arte em giros decoloniais: um caso com a obra de rodrigo de haro
Autor:
Steffler, Mateus Rafael
Resumo:
O seguinte relatório engloba os principais resultados do trabalho de iniciação
científica, decorrido entre setembro de 2022 e agosto de 2023. O trabalho objetivou
estudar o artista Rodrigo de Haro, bem como elaborar uma oficina de arte e
matemática a partir dos estudos centrados no artista, com um viés de ethos
cartográfico; além da aplicação da oficina em sala de aula. Estendeu-se também à
participação ativa no Grupo de Estudos Contemporâneos e Educação Matemática
(GECEM). Tal participação foi importante e crucial para todo o desenvolvimento do
trabalho, visto que a revisitação de diversos trabalhos feitos pelo grupo foi de suma
importância para entender a construção de uma oficina, bem como embasamento
necessário para tal. O desenvolvimento da oficina, pensado em caráter cartográfico,
bem como sua aplicação e conclusões decorrentes são o foco principal do relato,
tentando trazer a visão pessoal do autor indo ao encontro com o fazer cartografia no
contexto de ensino-descobrimento matemático.
