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Este trabalho foi desenvolvido no período de estágio em Serviço Social, por isso,
houve participação e supervisão da Assistente Social do IFBA. Tem como objetivo descrever
e comparar, quantitativamente, a presença de homens e mulheres em cargos de docência,
no ensino de Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
da Bahia, do ponto de vista da ocupação dos cargos docentes, de forma geral e,
especificamente, quanto à formação e/ou ocupação dos cargos de ensino de disciplinas
específicas/técnicas por mulheres. Os dados foram coletados por meio dos sites dos 22 Campi
do IFBA, com informações disponibilizadas na internet. Os resultados encontrados foram
analisados à luz de autoras e autores que discutem sobre a divisão sexual do trabalho, de
forma geral, bem como recortes específicos sobre o recorte de gênero na área da Educação.
É perceptível a diferença no quantitativo de homens e mulheres em ambas as situações
analisadas. |
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