SERVIÇO SOCIAL NA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO:

Abstract

Este artigo propõe-se a discorrer sobre os impactos e ingerências dos elementos constitutivos do processo de reestruturação produtiva do capitalismo pós-fordista no serviço público. Para fins de recorte, traz à baila a realidade de assistentes sociais que atuam na Universidade Federal de Goiás, especificamente na operacionalização da política de assistência social estudantil. A discussão frisa a questão do trabalho alienado como produto do processo progressivo de metabolismo social do capital que afeta objetiva a subjetivamente os trabalhadores, entre os quais assistentes sociais.