“Juntos podemos construir uma nova educação e uma nova sociedade” Pedagogia Histórico-Crítica

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“Juntos podemos construir uma nova educação e uma nova sociedade” Pedagogia Histórico-Crítica

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dc.contributor.author Leonardo, Adriany de Morais
dc.contributor.author Farias, Karem Barreto
dc.contributor.author Barbosa, Odéssa Sousa
dc.contributor.author Chagas, Tiaga de Jesus Dias
dc.contributor.author Cunha, Walter Mendes da
dc.date.accessioned 2022-10-18T12:33:52Z
dc.date.available 2022-10-18T12:33:52Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/240736
dc.description.abstract O texto objetiva descrever o desenvolvimento do Grupo de Estudo em Pedagogia Histórico-Crítica no meio do mundo, da Universidade Federal do Amapá, vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em “História, Sociedade e Educação no Brasil” do Oeste do Paraná. Relata as atividades do ano de 2021 e aponta possibilidades para o ano de 2022. Inicia com a descrição do grupo, seu funcionamento e participantes, seguindo-se das sínteses de estudo e dos apontamentos para o ano seguinte. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Pedagogia Histórico-Crítica pt_BR
dc.subject Formação Humana pt_BR
dc.subject Extensão Universitária pt_BR
dc.subject Universidade Federal do Amapá pt_BR
dc.subject HISTEDOPR pt_BR
dc.title “Juntos podemos construir uma nova educação e uma nova sociedade” Pedagogia Histórico-Crítica pt_BR
dc.type Other pt_BR


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2021 Template_PHC_Meiodo_mundo_2021.pdf 510.3Kb PDF Visualizar/Abrir Outros

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