Abstract:
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Este artigo objetiva uma análise comparada da Educação Física na infância em dois países
da América do Sul: Brasil e Colômbia. Metodologicamente, analisa o que a literatura
disponível, nos dois países, tem afirmado a respeito dessa temática. O artigo descreve,
por caminhos diferentes, algumas características da Educação Física na Educação Infantil
dos dois países para concluir com algumas convergências/divergências entre essas duas
histórias, o que aponta para uma agenda futura de investigação. |