A JUVENTUDE ENTRE O DESEJO E A REALIDADE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DAS NUVENS À DOCÊNCIA

Repositório institucional da UFSC

dc.contributor.author	JUNIOR, GILSON CRUZ
dc.contributor.author	CAPARROZ, FRANCISCO EDUARDO
dc.date.accessioned	2022-09-30T12:35:16Z
dc.date.available	2022-09-30T12:35:16Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/240332
dc.description.abstract	Este artigo aborda as manifestações da condição juvenil no contexto da formação inicial em Educação Física, observando como o “ser jovem” interfere na construção dos itinerários acadêmicos dos sujeitos neste curso, e (re)configura suas compreensões acerca do ser professor. Mediante questionários e entrevistas, verificou-se que este elemento sustenta diferentes formas de (des)compromisso, ligadas a aspectos como: sentidos da Educação Física na escolarização; consumo; autossuficiência; reconhecimento; família.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Educação Física	pt_BR
dc.subject	formação docente	pt_BR
dc.subject	juventude	pt_BR
dc.title	A JUVENTUDE ENTRE O DESEJO E A REALIDADE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DAS NUVENS À DOCÊNCIA	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR

Arquivos	Tamanho	Formato	Visualização	Descrição
5.pdf	962.7Kb	PDF	Visualizar/Abrir	Artigo