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No ambiente escolar é possível observar conflitos entre os alunos podendo
chegar a agressões físicas. Nesse estudo buscou-se compreender quais as possíveis
origens do comportamento agressivo/violento apresentado pelas crianças na escola,
especialmente nas aulas de Educação Física, e que relações são possíveis de se
estabelecer destes com a programação da televisão. Posteriormente, apontaram-se
reflexões no âmbito da Educação Física escolar sugerindo uma estratégia de ação.
Constatou-se a necessidade de educar com e para a televisão objetivando formar
indivíduos mais críticos e reflexivos frente ao conteúdo apresentado pela mesma. |
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