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Abstract:
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Considerando o esporte assunto já naturalizado no cotidiano social por meio de
diversas estruturas de mediação, nos destinamos estudar a recepção de jovens escolares
ao discurso midiático-esportivo buscando conhecer algumas de suas estruturas de
mediação. Analisamos, por meio de observação participante, parte do processo de
recepção dos alunos do ensino médio do Colégio de Aplicação da UFSC, tendo como tema
a Copa do Mundo/2006. A análise dos dados nos mostrou que apesar da televisão, seguida
da internet confirmar-se como estrutura mediadora mais utilizada pelos jovens, a escola e
a família ainda ocupam espaço significativo no campo das mediações desses sujeitos. |
