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Abstract:
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O texto apresentado trata-se de um
relato de experiência de mídia-educação
vivenciada por acadêmicos e docentes
da UNIPAMPA, RS, envolvendo a
produção e veiculação semanal de
um programa radiofônico. Baseado na
perspectiva metodológica da pesquisa
qualitativa traz entre seus objetivos
introduzir a discussão conceitual da
mídia-educação na UNIPAMPA em
grupo de estudo, bem como a sua
efetivação através de uma proposta de
produção de conteúdos midiáticos,
mais críticos e participativos, que
conduzam à reflexão e emancipação
dos atores envolvidos neste processo,
ou seja, estudantes, docentes e ouvintes
do programa radiofônico. É possível
observar que a proposta tem contribuído para a promoção da cidadania ao
debater com a sociedade, assuntos de
interesse público. |
