O ESPORTE-DA-MÍDIA NA CONCEPÇÃO DE ESCOLARES: UM ESTUDO DE RECEPÇÃO
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Título:
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O ESPORTE-DA-MÍDIA NA CONCEPÇÃO DE ESCOLARES: UM ESTUDO DE RECEPÇÃO |
Autor:
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Fauth, Fernanda; Lisbôa, Mariana Mendonça
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Resumo:
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O trabalho teve como objetivo perceber e analisar a concepção de alunos em relação ao significado
expresso pelo esporte-da-mídia, alunos da sétima série do ensino fundamental de uma escola pública.
Foi realizada uma pesquisa de campo, classificada como um estudo de recepção midiática, e teve dois
momentos: 1ª) Aplicação e análise do Questionário para caracterização dos sujeitos e suas mediações
(16 alunos); 2ª) Realização de uma entrevista individual com quatro sujeitos da pesquisa. A análise dos
dados obedeceu a critérios quantitativos (estatística descritiva) e qualitativos, na discussão de categorias
que surgiram e que aparecem no trabalho em forma das temáticas: Os meios de comunicação; O esporte
e seus significados; Mídia-Educação Física. Dessa forma, através da pesquisa constatou-se que a
realidade mostra que a cultura midiática está presente no ambiente escolar principalmente através de
discursos, práticas, comportamentos, consumos e brincadeiras dos alunos/receptores que a freqüentam.
Também foi possível perceber que existem alguns momentos de resistência ao esporte-da-mídia por parte
dos alunos, e outros em que os discursos dos alunos apontam para o consumo do esporte-da-mídia. |
URI:
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https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/236730
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Data:
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2011 |
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