Nível de conhecimento e percepção sobre a odontologia do esporte entre estudantes e profissionais de odontologia

Abstract

No Brasil, a Odontologia do Esporte é reconhecida como especialidade desde 2015. O dentista do esporte tem como função a prevenção e o tratamento de lesões e doenças do sistema estomatognático que possam interferir e comprometer o desempenho físico do atleta. Objetivo: Mensurar o nível de conhecimento e a percepção de responsabilidade do profissional e do estudante de graduação em odontologia acerca da especialidade. Metodologia: A pesquisa foi realizada por meio de formulários online individuais através da plataforma Google Forms. Participaram da pesquisa 108 voluntários, sendo 60 estudantes do curso de graduação em Odontologia (oitavo, nono e décimo semestres) e 48 profissionais, de diversas especialidades, registrados no Conselho Regional de Odontologia. Os voluntários foram convidados a responder o questionário através de e-mail (Fórum de Graduação) e pelo aplicativo WhatsApp, e o preencheram de forma online, sem limite de tempo. Os questionários contemplaram as explicações éticas e pertinentes ao estudo através do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), bem como questionamentos sobre a função, atuação e relevância da especialidade Odontologia do Esporte. Resultados: Os profissionais e os estudantes relacionam a Odontologia do Esporte diretamente ao trauma e aos protetores bucais, e não sabem qualificar as demais competências da mesma. Os profissionais têm menos interesse na especialidade em comparação aos alunos da graduação. Conclusão: O cirurgião-dentista e os estudantes de odontologia ainda detêm conhecimento limitado sobre a especialidade e não sabem qualificar a função e atuação da mesma. É necessário, portanto, maior conscientização entre os profissionais e estudantes de odontologia acerca da Odontologia do Esporte.

In Brazil, Sports Dentistry has been recognized as a specialty since 2015. The sports dentist's function is to prevent and treat injuries and diseases of the stomatognathic system that may interfere and compromise the athlete's physical performance. Objective: To measure the level of knowledge and the perception of responsibility of the professional and the undergraduate student in dentistry regarding the specialty. Methodology: The research was carried out through individual online forms through the Google Forms platform. 108 volunteers participated in the research, being 60 students of the undergraduate course in Dentistry (eighth, ninth and tenth semesters) and 48 professionals, from various specialties, registered with the Regional Council of Dentistry. Volunteers were invited to answer the questionnaire via e-mail (Graduation Forum) and the WhatsApp app, and filled it out online, with no time limit. The questionnaires contemplated the ethical explanations and pertinent to the study through the Informed Consent Form (FICF), as well as questions about the function, performance and relevance of the Sports Dentistry specialty. Results: Professionals and students relate Sports Dentistry directly to trauma and mouthguards, and do not know how to qualify the other competencies of the same. Professionals are less interested in the specialty than undergraduate students. Conclusion: Dental surgeons and dentistry students still have limited knowledge about the specialty and do not know how to qualify its function and performance. Therefore, greater awareness among dental professionals and students about Sports Dentistry is necessary.