Arquivos Pessoais de Professores e História do Saber Profissional da Docência em Matemática

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Arquivos Pessoais de Professores e História do Saber Profissional da Docência em Matemática

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dc.contributor.author Valente, Wagner Rodrigues
dc.date.accessioned 2021-09-20T19:24:04Z
dc.date.available 2021-09-20T19:24:04Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.citation VALENTE, Wagner Rodrigues. Arquivos Pessoais de Professores e História do Saber Profissional da Docência em Matemática. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 46, n. 2, e112052, 2021. pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/227983
dc.description https://doi.org/10.1590/2175-6236112052 pt_BR
dc.description.abstract Este artigo tem por objetivo ressaltar a importância dos arquivos pessoais de professores de matemática para análise das dinâmicas e processos de elaboração do saber profissional docente. Para tal, utiliza o conceito de campo científico vindo dos estudos de Pierre Bourdieu. Para além disso, toma como referentes teóricos os trabalhos dos pesquisadores Rita Hofstetter e Bernard Schneuwly que abordam a construção de saberes de referência para a docência e, também, os estudos de Peter Burke sobre história de um saber. Analisando historicamente a trajetória das discussões sobre a matemática na formação de professores, o estudo conclui que a documentação contida em acervos pessoais de professores de matemática possibilita a análise dos embates que ocorreram, ao longo do tempo, entre campos disciplinares e o campo profissional da docência, em termos de produção do saber profissional do professor de matemática. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Saber Profissional pt_BR
dc.subject Matemática pt_BR
dc.subject Formação de Professores pt_BR
dc.subject Arquivos Pessoais pt_BR
dc.title Arquivos Pessoais de Professores e História do Saber Profissional da Docência em Matemática pt_BR
dc.type Article pt_BR


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Arquivos Pessoais de Professores.pdf 200.8Kb PDF View/Open Arquivos Pessoais de Professores e História do Saber Profissional da Docência em Matemática
Personal Archives of Teachers and.pdf 198.5Kb PDF View/Open Personal Archives of Teachers and History of Mathematics Teaching Professional Knowledge

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