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  Schetz, Cryslãynne; Ricardo, Mariany Teresinha (2023-05-19)
• HISTÓRIAS DA LÍNGUA PORTUGUESA: (Des)ENCONTROS 

  Schetz, Cryslãynne; Ricardo, Mariany Teresinha (2023-05-19)
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• DA CRÔNICA AOS MEMES: UMA TRAJETÓRIA CULTURAL DA LINGUAGEM 

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• CONSTRUIR IDENTIDADE: UMA VIA DE MÃO DUPLA 

  Lima, Glizauda Chaves; Lima, Thayza Heidêe Caldeira (2023-05-19)
• OS GÊNEROS ARGUMENTATIVOS NO ENSINO MÉDIO: CARTA ARGUMENTATIVA E ARTIGO DE OPINIÃO 

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• O Fantástico na Literatura 

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  Oliveira, Beatriz de; Rocha, João Paulo Zarelli (2022-10-05)
• ROMANTISMO BRASILEIRO: POESIAS, DIÁLOGOS E REFLEXOS ATUAIS 

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• INSTAGRAM: A ARTE DE EXPRESSAR O PENSAMENTO CRÍTICO 

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• CAPITÃES DA AREIA: UMA (RE) LEITURA, DIVERSOS OLHARES 

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• O ULTRA MO(VI)MENTO ROMÂNTICO 

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• O movimento ultrarromântico através da prática de leitura 

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• RELATOS DE VIAGEM: ONDE VIAJAR É O CAMINHO E RELATAR É A LEMBRANÇA 

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• O movimento literário barroco, as figuras de linguagem e o gênero resenha 

  Marques, Tayse Feliciano; Santos, Valéria Cunha dos (2022-09-30)
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  Pinto, Cecília Augusta Vieira; Pedro, Gabriela Ligock (2022-09-30)
• SOLTANDO A VOZ: CONSTITUINDO AUTORIA NO GÊNERO RESENHA 

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• EXPERIÊNCIAS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: DO BARROCO AO NEOBARROCO 

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• Poetizar-se - interpretação, criação e (re)construção 

  Corrêa, Samara Hinkel; Machado, Thalisson Erick de Almeida; Carturani, Tiago (2022-09-30)
• Desmistificando o mito da homogeneidade linguística 

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