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O presente trabalho teve como objetivo geral construir material educativo audiovisual para estruturação e manutenção de hortas comunitárias em Florianópolis. A elaboração dos materiais audiovisuais seguiu as três fases indicadas por Fleming, Reynolds e Wallace (2009): pré-produção, produção e pós-produção. Os roteiros e temáticas abordadas foram selecionados de acordo com: cartilhas disponíveis online, sugestões de membros de ações de agricultura urbana na cidade e a experiência da residente no grupo terapêutico “Mãos à Horta Comunitária”. Para as gravações, foram convidados a participar integrantes de diferentes grupos que trabalham com o tema em Florianópolis. Participaram da construção e filmagens: um membro da horta comunitária do Parque Cultural do Campeche, três membros do núcleo de Agroecologia da UFSC e um especialista em plantas medicinais. Como resultado, foi elaborada uma série de seis vídeos com os seguintes temas: 1) “Por que fazer uma horta comunitária e por onde começar? ”; 2) Escolha das plantas; 3) Preparo do solo e plantio; 4) Propagação; 5) Controle de pragas e doenças; e 6) Compostagem. Os materiais educativos foram gravados, editados, revisados e publicados em sítio eletrônico de compartilhamento de vídeos. Considerando-se o potencial das hortas comunitárias em trazer benefícios tanto para a cidade quanto para a população, este trabalho visou contribuir de forma prática ao fornecer materiais educativos que possam servir como estímulo a uma maior participação populacional nas hortas comunitárias de Florianópolis. |
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