dc.contributor |
Universidade Federal de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.contributor.advisor |
Machado, Fernanda A. |
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dc.contributor.author |
Oliveira, Rosselini Diniz Ribeiro de |
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dc.date.accessioned |
2021-02-15T12:58:05Z |
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dc.date.available |
2021-02-15T12:58:05Z |
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dc.date.issued |
2020-12-03 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/220159 |
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dc.description |
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Letras Libras |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho consiste em analisar as escolhas tradutórias dos textos literários da prova em Libras, de "Linguagens, códigos e suas tecnologias", do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2018. Textos pertencentes ao gênero literário possuem uma linguagem muito poética e conotativa, muitas vezes são carregados de figuras de linguagem e permite uma plurissignificação do leitor por não serem objetivos. Características essas que revolvem um grande desafio a quem deve traduzi-los e interpretá-los para outra língua, principalmente para uma língua de sinais. Assim, a presente pesquisa busca levantar as estratégias de tradução que o Enem em Libras buscou para superar tais desafios, com uma abordagem voltada para os profissionais tradutores e intérpretes do par linguístico Libras/Língua Portuguesa. Constatou-se que as traduções possuem um caráter predominantemente literal, dificilmente fogem da estrutura do texto original. A linguagem conotativa é bem traduzida, mas não há uma oferta significativa para os candidatos surdos de uma tradução cultural dos textos literários. |
pt_BR |
dc.format.extent |
33 |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.publisher |
Florianópolis, SC |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
en |
dc.subject |
Tradução literária |
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dc.subject |
Estratégias de tradução |
pt_BR |
dc.subject |
Enem em Libras |
pt_BR |
dc.subject |
Estudo da tradução |
pt_BR |
dc.subject |
Tradução para Libras |
pt_BR |
dc.title |
As Traduções em Libras dos Textos Literários do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2018. |
pt_BR |
dc.type |
TCCgrad |
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