Estudo sobre aplicativos para auxiliar crianças com autismo nas tarefas do cotidiano

Abstract

Este trabalho apresenta um estudo com uma análise comparativa de cinco aplicativos existentes no mercado, essas ferramentas têm como principal objetivo auxiliar no processo de desenvolvimento das crianças com autismo e com o intuito de que esses aplicativos possam colaborar em suas tarefas do cotidiano. A metodologia foi uma pesquisa aplicada com propósito de identificar as características dos aplicativos. Durante a pesquisa foram abordadas dez características e apresentadas os gráficos para cada aplicativo estudado. Também se analisou os métodos tradicionais de educação para autista e foi elaborada uma tabela de comparação entre os aplicativos com esses métodos e obteve-se um resultado demonstrando que as crianças autistas têm interesse pelos aplicativos. Na utilização dos aplicativos foi confirmado que o resultado é satisfatório e que os aplicativos realmente fazem a diferenças no cotidiano dessas crianças.