Visualização de Dados Abertos Educacionais do PROUNI com ChartJS

Abstract

Vivemos em constante avanço tecnológico e com isso surgem novas tecnologias a todo momento, gerando um grande fluxo de dados diário por todo o mundo. Muitas dessas informações chegam ao usuário de diversas maneiras, que nem sempre sabe como lidar e interpretar, ou simplesmente não é o tipo de dado que deseja. Sendo assim, são necessárias maneiras de tratar estes dados de forma a torná-los compreensíveis ao usuário, e uma destas formas é a visualização de dados. Pensando nisso, foi elaborado este trabalho que tem como objetivo desenvolver uma plataforma Web responsável por gerar Visualizações de Dados Abertos Educacionais do PROUNI utilizando a ferramenta ChartJS. Os dados foram obtidos através do Portal Brasileiro de Dados Abertos e serviram como base para a elaboração da aplicação e a análise exploratória a partir das visualizações geradas. Constatou-se que a maior parte das bolsas estão localizadas nos estados de São Paulo e Minas Gerais e que a maior proporção de bolsas se dá no tipo Bolsa Integral. Também foi possível verificar que a região sudeste contém a maior parte absoluta de bolsas do PROUNI. Com este projeto pode-se comprovar a eficácia da utilização das técnicas de visualização de dados através das análises realizadas, algo que não poderia ser feito com a leitura em tabelas dos dados originais

We live in constant technological progreess and new technologies appear at every moment, generating a large flow of data all over the world. Much of this information reaches the user in different modes, but he sometimes don’t know how to handle and interpret it, or simply isn’t the type of data he want. Therefore, he needs a way to treat this data to make it understandable, and one of these ways is data visualization. Thinking about it, this work was elaborated with objective to develop a web platform responsible for generating Open Educational Data Views from PROUNI using the ChartJS framework. The data was obtained through the Portal Brasileiro de Dados Abertos and served as a basis for the elaboration of the application and the exploratory analysis based on the generated visualizations. It was found that most of the scholarships are located in the states of São Paulo and Minas Gerais and that the largest proportion of scholarships are Integral type. It was also possible to verify that the southeast region contains the majority of PROUNI scholarships. With this project, it is possible to prove the effectiveness of using data visualization techniques through the analyzes performed, something that could not be done with reading the original data in files.